20110923 海洋臺灣 - 戴寶村 - 課程心得作業

海洋休閒規劃管理與實務課程作業

Re: 20110923 海洋臺灣 - 戴寶村 - 課程心得作業

文章1000838Mary 發表於 2012年 1月 10日, 11:36

100/09/22
產經在職碩一1000838馬幕繇
講師: 戴寶村
題目:海洋台灣
台灣是一個海島國家,四面八方環海,被稱為美麗之島。海洋是萬物生命的來源,台灣有許多神秘、美麗、奇特的海洋資源,然而,台灣雖擁有得天獨厚的海洋生物資源,但也和全世界一樣,因為工業污染及經濟發展、人們的濫捕以及生態棲地的破壞而面臨到海洋資源枯竭的危機。面對如此重要的課題,我們對待大自然的態度不應該再視為理所當然,而必須要懂得如何尊重、感謝地使用每一個大自然的寶物;更重要的是,我們是這個歷史的主角,自己必須要有所行動才能保護這美麗的福爾摩沙,如此永續經營將不再只是遙不可及的夢,而是可以看見希望的未來。作為大海的子民,我們的祖先帶給我們熱情、積極的民族性,這與我們從小被灌輸的「天這麼黑,風這麼大,爸爸捕魚去,為什麼還不回家」情境,背道而馳,我們究竟要如何了解海洋?目前政府對於海域安全、海洋資源、以及海洋人文多有關注,但是並沒有具體的建議。我們是一個海洋國家,應該擁抱孕育我們的海洋,共同努力去深耕海洋文化。
1000838Mary
 
文章: 8
註冊時間: 2011年 9月 9日, 21:48

Re: 20110923 海洋臺灣 - 戴寶村 - 課程心得作業

文章1000838Mary 發表於 2012年 1月 10日, 11:45

100/09/22
產經在職碩一1000838馬幕繇
講師: 戴寶村
題目:海洋台灣
台灣是一個海島國家,四面八方環海,被稱為美麗之島。海洋是萬物生命的來源,台灣有許多神秘、美麗、奇特的海洋資源,然而,台灣雖擁有得天獨厚的海洋生物資源,但也和全世界一樣,因為工業污染及經濟發展、人們的濫捕以及生態棲地的破壞而面臨到海洋資源枯竭的危機。面對如此重要的課題,我們對待大自然的態度不應該再視為理所當然,而必須要懂得如何尊重、感謝地使用每一個大自然的寶物;更重要的是,我們是這個歷史的主角,自己必須要有所行動才能保護這美麗的福爾摩沙,如此永續經營將不再只是遙不可及的夢,而是可以看見希望的未來。作為大海的子民,我們的祖先帶給我們熱情、積極的民族性,這與我們從小被灌輸的「天這麼黑,風這麼大,爸爸捕魚去,為什麼還不回家」情境,背道而馳,我們究竟要如何了解海洋?目前政府對於海域安全、海洋資源、以及海洋人文多有關注,但是並沒有具體的建議。我們是一個海洋國家,應該擁抱孕育我們的海洋,共同努力去深耕海洋文化。
1000838Mary
 
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Re: 20110923 海洋臺灣 - 戴寶村 - 課程心得作業

文章990805 發表於 2012年 1月 10日, 18:36

990805 周佩璇
本次邀請到戴寶村老師來替我們演講台灣豐富的海洋歷史,當我看見講者姓名時就在想,戴寶村老師怎麼這麼熟的名字,仔細回想,原來在高中時候的歷史課本「台灣史」,應該就出自於戴寶村老師之筆,當時很喜歡台灣史的部分,因為從中我們更認識了我們生長的地方,有這麼多我們不知道的來由,還有許多先民有趣或是偉大的故事,因此得知戴寶村老師要來替我們演講,真的非常高興及期待。
台灣島全面環海,特殊的地理位置,讓我們能和海這麼的息息相關,不管是在生活上、文化上、經濟上、信仰上等其實都跟海洋有很深的關聯,台灣人靠山吃山、靠海吃海,得天獨厚的環境位置孕育了我們台灣人民,傳統信仰上我們從小所熟知的不管是媽祖、水仙尊王、玄天大地及王爺其實都跟海洋有關,海洋對人類來說總是充滿神秘又充滿危險,這些信仰就成為了我們心靈上安全的依靠。
藉由戴寶村老師有趣的講解之後,真的很希望能夠改變台灣人民對於海洋的觀念,我們明明跟海就是這麼的息息相關,可是因為害怕或者是說敬畏,信仰和傳統上總是從小教育者我們不要親易地靠近,其實如果能夠經過一些努力,對於海洋有正確的知識和觀念,也同時期許往後政府正確的推動與推廣,讓國人都能有正確的知海、親海、入海、護海的觀念。
990805
 
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Re: 20110923 海洋臺灣 - 戴寶村 - 課程心得作業

文章10000834 發表於 2012年 1月 10日, 22:31

1000834 戴永豐
海洋-一個讓人感覺無限浩瀚的區域,有許多不為人知的秘密,海洋的文化海洋的潮起潮落,海洋的生態文物,海洋的地形洋流,海洋的通路,人們對海洋的敬畏信仰…….
海洋,跟陸地上其實是相同的,有著自己的歷史,透過戴教授的生動的授課,帶領著我們進入海洋文化的航道。
海洋立國,海洋台灣,海洋國家!一語帶入了台灣的海洋世界,
早期因為海洋,打通了世界的橋梁,南北貨的交流,東西文化的融合,這些都是一般人所不知的,透過專業研究的教授演講,收穫甚多。甚至連全台最多的媽祖廟以及最有特色的媽祖廟也都認識到了,可謂收獲甚多。
我愛這片海洋,也希望可以永遠保護它,愛護它,並且向大家介紹它,介紹孕育我們許久的海洋給所有人!!
10000834
 
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Re: 20110923 海洋臺灣 - 戴寶村 - 課程心得作業

文章990815 發表於 2012年 1月 10日, 22:34

陳聯賞 1000826

授課主題:海洋臺灣
演講日期:2011年9月23日
演講地點:國立體育大學
主講人:戴寶村/國立台北藝術大學-傳統藝術研究所教授
課程指導:葉怡矜教授
心得撰寫:陳聯賞 / 休閒產業經營學系碩專班 / 1000826 / 2011年9月24日

「島之國-海之民」;戴寶村教授的第一句話,開啟了我對這門課程的深入探討,然而戴教授知識淵博,短短三小時的授課時間,即可全部吸收?學生僅有盡力紀錄筆記,大略分門別類,概述如下所示:

1.十六世紀進入海權時代:適逢清國初創,而然為了剷除明朝-鄭經於台灣勢力,頒布命令大陸沿海居民往陸地遷移三公里;進而讓人民失去持續親近海洋的契機。直到1980年台灣才開始覺醒,開始建立海洋國家;台灣是一個海島國家,四面環海的地緣關係、自然地理條件、海岸漁港普及、經濟經貿蓬勃、黑潮洋流匯流、渡海移民的精神等諸多形成台灣海洋文化的素質。
2.台灣的海洋經濟文化:「靠山吃山、靠海吃海」是台灣民間流傳的俗語;而探討其經濟文化可由多方面檢視,例: (1)台灣國寶魚-櫻花鉤吻鮭;因為冰河時期地形的改變,形成台灣特有魚種。(2)綠島達悟族的飛魚祭。(3)台南的虱目魚養殖業。(4)早期中國沿海漁民就知道來台灣補烏魚;進而促成來台移民。(5)日據時代的柴魚漁業經濟。(6)台灣的吳郭魚養殖業奇蹟。(7)台灣國際貿易的台灣航運發展。(8)大洋之子之南島民族文化:阿美、卑南、達悟…各族。(8)政治因素導致人民南洋大遷移。(9)台灣的漁港地理探討。(10)台灣的漁民信仰文化-媽祖、王爺、水仙尊王與玄天上帝。(11)海洋文學與歌謠的發展。(12)台灣經濟發展下新成文化:新住民與外勞政策。

以上都說明了台灣海洋醞釀的文化的歷史淵源與結果之多樣性,豐富的課程教授,讓我全觀的瞭解過去與現在;大陸沿海各省至台灣,延伸到南洋;縱橫時空背景與3D的地理空間,活生生的展現在我腦海裡;真的受益良多。要認識並認同我們的海洋文化,就如戴教授的結語所示:「用心去認識,心裡很舒適」,與大家共勉之。
990815
 
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